南京意见

市政府关于进一步加强人才安居工作的实施意见

宁政发〔2018〕1号

各区人民政府，市府各委办局，市各直属单位：

为贯彻党的十九大精神，深入实施创新驱动发展战略和人才强市战略，加快实施《关于建设具有全球影响力创新名城的若干政策措施》(宁委发〔2018〕1号)，市委、市政府决定，在《南京市人才安居办法(试行)》(宁政发〔2017〕99号)的基础上，进一步加大人才安居工作力度，不断优化人才发展环境和条件，现提出如下意见。

高层次人才安居政策

(二)《南京市人才安居办法(试行)》中的A、B、C类高层次人才，可选择共有产权房、人才公寓、购房补贴和租赁补贴中的一种安居方式。其中，A类人才和在本市承担国家(国际)重大战略项目的特殊人才(团队)，实行“一人一策、一事一议”，原则上可在本市选择申购不低于200平方米的共有产权房、免费租赁200平方米左右的人才公寓、申领不少于300万元购房补贴中的一种安居方式;B类人才可在本市选择申购150平方米左右的共有产权房、租赁150平方米左右的人才公寓、申领最高200万元购房补贴和每月7500元租赁补贴中的一种安居方式;C类人才可在本市选择申购120平方米左右的共有产权房、租赁120平方米左右的人才公寓、申领最高170万元购房补贴和每月6000元租赁补贴中的一种安居方式。(牵头单位：市房产局，责任单位：市委组织部(市人才办)、市人社局、市发改委、市经信委、市科委、市商务局，江北新区管委会、各区政府)

(三)《南京市人才安居办法(试行)》中的A、B、C类高层次人才以及政府重点引进企业(项目)中的核心团队成员、新型研发机构中的核心团队成员、高校和科研院所中相当于A、B、C类高层次人才的人员等，在本市无住房的，可不受户籍限制，通过在商品住房项目中筹集部分房源定向供应的市场化方式解决住房问题。(牵头单位：市房产局，责任单位：市委组织部(市人才办)、市国土局、市人社局，江北新区管委会、各区政府)

(四)《南京市人才安居办法(试行)》中的A、B、C类高层次人才，提取住房公积金支付房租的标准放宽到现有标准的2倍，购买自住住房的贷款额度最高可放宽到限额的4倍;A、B、C、D、E类人才开户缴存住房公积金后，即可提取住房公积金支付房租、申请住房公积金贷款。(牵头单位：市公积金中心，责任单位：市房产局)

(五)《南京市人才安居办法(试行)》中的A、B、C类高层次人才，其非本市户籍子女，就读义务教育阶段学校，由居住地所在区纳入政策照顾对象，安排区内公办学校入学，享受免费义务教育待遇。(牵头单位：市教育局，责任单位：江北新区管委会、各区政府)

(六)在海外高层次人才相对集中的区域，筹建专门的海外人才公寓定向供应，配备接入国际医疗结算体系的国际化医院，引入国际学校等教育机构，满足海外高层次人才居住、健康和子女入学需求。(牵头单位：市房产局、市规划局、市国土局，责任单位：市发改委、市教育局、市卫计委，江北新区管委会、各区政府)

高校毕业生安居政策

(七)研究生以上学历及40岁以下的本科学历人才凭毕业证书、技术(技能)型人才凭高级工及以上职业资格证书办理落户手续后，即可申请享受相应的住房政策。(牵头单位：市公安局，责任单位：市人社局、市国土局、市房产局)

(八)全日制普通高校(含海外留学)毕业并取得学士及以上学位的毕业生(含港澳台毕业生)，全日制职业院校毕业并取得高级工及以上职业资格证书的毕业生，在本市就业创业并缴纳企业职工养老保险且无住房的(或与父母共有家庭唯一一套住房)，可申领3年住房租赁补贴，其中学士(含高级工及以上)每人每月600元，硕士每人每月800元，博士每人每月2000元。符合条件的可申购共有产权房。(牵头单位：市人社局，责任单位：市财政局、市房产局，江北新区管委会、各区政府)

(九)按照《南京市人才安居办法(试行)》中F类人才申请安居的新就业高校毕业生，选择申领租赁补贴或申请租赁公共租赁住房的期限为5年。(牵头单位：市房产局，责任单位：市人社局、市财政局，江北新区管委会、各区政府)

高校院所和企业人才安居政策

(十)“两落地、一融合”成效显著的高校、“双一流”高校、科研院所，可适当放宽其利用自有存量土地建设人才公寓的配建规模，着重解决新引进青年教师、科研人员和专业技术人才的住房问题。(牵头单位：市规划局、市国土局，责任单位：市发改委、市房产局、市科委)

(十一)鼓励企业、科研生产型事业单位设立博士后科研工作站，在站从事专题研究的博士后可参照《南京市人才安居办法(试行)》中E类人才，在本市选择申请租赁60平方米左右的公共租赁住房或申领每月2400元租赁补贴;出站留(来)宁在企业工作的博士后可参照D类人才，在本市选择申购90平方米左右的共有产权房、租赁90平方米左右的人才公寓、申领每月3600元租赁补贴中的一种安居方式。(牵头单位：市人社局，责任单位：市发改委、市经信委、市科委、市房产局，江北新区管委会、各区政府)

(十二)扩大《南京市人才安居办法(试行)》适用企业范围。以下三种类型的企业申请人才安居政策不再受企业名录限制：符合我市《关于加快推进全市主导产业优化升级的意见》(宁委发〔2017〕33号)中定义的，打造先进制造业四大主导产业、现代服务业四大主导产业和培养一批未来产业要求的企业;符合我市产业发展方向、鼓励发展领域的转型升级、创业创新型企业以及新型研发机构;符合《南京市人才安居办法(试行)》适用范围的九大类企业。(牵头单位：市发改委，责任单位：市人社局、市经信委、市科委、市商务局、市房产局)

重大项目人才安居政策

(十三)新引进在本市落地投资额超50亿元、且近两年累计完成投资额25亿元以上、符合我市重点产业发展方向的先进制造业项目，允许企业在项目用地内自建人才公寓，用地性质不变，由企业自持使用;也可就近就地规划建设部分共有产权房定向供应。对产业引领型、人才密集型的其他重大创新成果转化项目，可采用“一事一议”的方式给予安居支持。(牵头单位：市商务局，责任单位：市规划局、市国土局、市发改委、市经信委、市科委、市房产局，江北新区管委会、各区政府)

保障措施

(十四)构建人才安居服务工作网络。建立市、区两级人才安居工作机构，落实责任、明确专人、实体运作。构建全市统一的人才综合服务平台，实行一门受理、一站式服务，实现“不见面”审批，确保人才安居工作有序开展。(牵头单位：市编办、市房产局，责任单位：江北新区管委会、各区政府)

(十五)加大租赁住房建设力度。通过在商品住房中配建、竞建、竞自持，在集体土地试点建设，在保障房中定量建设，以及在居住用地限地价、限租金、限对象建设等方式，多渠道建设租赁住房。(牵头单位：市国土局、市房产局、市规划局，责任单位：市发改委、市建委，江北新区管委会、各区政府)

(十六)加快共有产权房建设。采取集中与分散建设相结合的方式，以属地建设为主，提高共有产权房建设规模。可在出让土地中采取限房价、限对象等方式建设共有产权房，也可以在商品住房项目中适当提高配建比例，增加共有产权房的供应。(牵头单位：市国土局、市规划局、市房产局，责任单位：市发改委、市建委，江北新区管委会、各区政府)

(十七)建立人才安居补贴经费负担机制。人才购房补贴和租赁补贴由市、区财政分担，玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、雨花台区承担50%;江宁区、浦口区、六合区、溧水区、高淳区承担70%。江北新区全额承担。(牵头单位：市财政局，责任单位：市房产局、市人社局，江北新区管委会、各区政府)

(十八)落实人才安居工作责任制。建立市、区两级人才安居工作考核机制，将人才安居工作考核纳入市对区经济社会发展考核。鼓励企业和人才诚信申报，对弄虚作假骗取享受人才安居政策的，纳入企业或个人征信系统并向社会公布，情节严重的追究法律责任。(牵头单位：市发改委、市委组织部(市人才办)，责任单位：市房产局、市人社局、市科委、市经信委、市商务局、市财政局，江北新区管委会、各区政府)

本意见自发布之日起施行，以往文件规定与本意见不一致的，按本意见执行。江北新区、各区可结合实际情况，在本意见基础上，研究制订本辖区的具体措施。

南京市人民政府

2018年1月4日

《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》

提高政治站位，切实把推进课后服务作为贯彻党中央决策部署的一件大事来抓

1、充分认识推进课后服务的重要意义。

坚持需求导向，全面扩大课后服务范围和时间

2、扩大课后服务范围。课后服务坚持需求导向和学生、家长自愿原则，以解决家长后顾之忧为出发点，积极扩大服务范围和对象。我省课后服务范围扩大到所有义务教育学校，服务对象扩大到每个有需要的义务教育阶段学生，今年秋季开学后，确保做到全省所有义务教育学校和有需要的学生全覆盖。

3、保证课后服务时间。推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少提供2小时的课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生，由家长或监护人提出申请后，学校应提供延时托管服务。尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。有条件的初中，周一至周五可设晚自习(一般安排2小时以内，原则上不晚于20:30结束)。

聚焦学生发展，着力提升课后服务质量和水平

4、突出育人导向。课后服务要坚持立德树人鲜明导向，大力发展素质教育，促进学生全面发展和健康成长。要强化学校教育主阵地作用，让学生学习更好回归校园，提高课后服务的吸引力，有效指导学生认真完成课后作业，积极开展各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求，全面提升学校育人水平。

5、提供丰富课程。课后服务要结合学生成长需求、学校办学特色，充分调动教师积极性创造性，开发丰富多样的课程;要根据学生年龄特点、学段要求和学校实际等情况，分年级、分层次、系统性、个性化统筹开设课后服务课程。一方面应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间;另一方面应开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、影视欣赏、兴趣小组及社团活动，最大程度满足学生的多样化需求。小学生课后作业一般在学校完成，初中生大部分课后作业尽量在学校完成。学校不得利用课后服务时间讲授新课。

6、拓展校外渠道。课后服务一般由本校教师承担，也可积极争取退休教师、学生家长、高校优秀学生、体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等具备资质的社会专业人员或志愿服务力量，为学生提供形式多样的服务。各地各校要充分利用图书馆、博物馆、科技馆、街道社区、青少年宫、青少年活动中心、研学实践教育基(营)地等校外活动场所，发挥其在课后服务中的作用。可根据发展学生兴趣特长的需要，适当引进资质优、行为规范、信誉度高、无违法违规记录的社会组织和校外专业机构参与课后服务，由其教育主管部门采取购买服务方式组织遴选，供学校选择使用，但不得开展学科类培训。

7、做优线上服务。各地要围绕德智体美劳五育内容，征集和开发丰富优质的线上教育教学资源，积极利用国家中小学网络平台、省“名师空中课堂”、各地教育教学资源平台和优质学校网络平台等，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，帮助学生答疑解惑，拓展学习。各地要积极创造条件，组织优秀教师录制优质网课、开展免费在线答疑与互动交流服务。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。

8、精心组织实施。各地要按照“一校一案”的要求，指导学校制定课后服务实施方案。学校要根据国家和省有关文件要求，结合本校实际制定完善课后服务实施方案，认真落实好师资、课程和活动场地等，研制形成包括办班种类、课程内容、师资安排、参加对象、容纳人数、时间安排等信息的课后服务指南，宣传动员学生和家长报名参加，努力让更多学生参与到课后服务中来。要在开班前组织参与服务的教师和工作人员进行培训，强调工作职责和规范要求。要做好参与课后服务学生信息和活动过程资料管理，科学开展评价。充分发挥学生家长和家长委员会在课后服务中的协助、沟通、监督等作用，形成家校合力。鼓励学校采用信息化手段做好课后服务组织管理。

强化组织领导，全力保障课后服务顺利健康实施

9、明确部门工作责任。各级教育部门要发挥牵头作用，主动抓好统筹协调，全面指导学校课后服务实施工作。各级发展改革部门要会同财政、教育等部门制定学校课后服务费标准。各级财政部门要加大财政支持力度，切实加强学校课后服务经费保障等工作。各级人力资源社会保障部门要做好教师课后服务绩效工资总量增核、完善教师合理取酬办法等有关工作。要会同编制部门为学校补齐补足教师编制，适当增加科技、体艺等老师。要主动与各级团委、妇联和街道、社区等方面沟通联系，形成合力共推课后服务开展。

10、落实经费保障。各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。有条件的地区可由财政全额保障。财力保障难以到位的地区，可按照省教育厅、省发展改革委和省财政厅《关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》(苏教财〔2020〕2号)规定的标准和要求收取课后服务费，还可采用代收费方式向社会组织和校外专业机构提供课后服务，以满足课后服务需要，确保课后服务顺利可持续实施。各校要认真落实家庭经济困难学生课后服务资助政策，对建档立卡、低保等家庭经济困难学生实行减免。

11、建立合理取酬机制。要尊重教师的劳动，切实保障教师合法权益。义务教育学校教师在法定工作日课后服务报酬按照每课时不低于60元的标准核定发放。对学校外聘的参与课后服务的社会专业人员，可根据经主管教育部门审核备案的协议，支出有关劳务报酬。

12、核增教师绩效工资。各级人社部门在核定绩效工资总量时，应考虑教师参与课后服务的因素，把用于教师课后服务补助的经费额度，作为绩效工资增量并予以单列，增核的绩效工资专门用于参与课后服务教师和其他人员的分配，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。各级教育主管部门要指导学校在教师绩效工资中增设课后服务补助项目，并制订具体发放办法。

13、加强安全管理。学校要把加强安全管理和落实疫情防控常态化要求放在课后服务工作的首位，建立健全安全卫生管理制度，明确安全卫生管理责任。学校要加强师生安全卫生教育、技能培训、应急演练，加强门卫、消防、建筑、设备、医务室、饮用水、交通等安全管理，定期排查及时消除隐患，制定落实考勤、监管、交接班、放学护送等制度，确保学生人身安全。各设区市、县(市、区)教育行政部门要会同财政、保险部门，全面落实中小学校方责任险，学校要积极引导家长自愿为参加课后服务的学生购买意外伤害险。

14、强化督导考核。切实把各地各校开展课后服务情况纳入对设区市、县(市、区)政府履行教育职责督导评价的重要内容，纳入学校考核体系，作为评优评先的重要内容。各级督导部门要把课后服务开展情况作为当前督导工作的重点任务，责任督学要加强对学校课后服务工作的经常性督查。要建立正确的激励导向机制，教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。

15、营造良好环境。各地宣传、网信部门加强舆论引导，采用多种方式，做好政策解读，让广大家长、学生和社会充分了解课后服务政策文件的内容要求，正确认识课后服务的意义作用;加强典型宣传，积极报道区域、学校优秀典型案例和参与课后服务教师、志愿者和工作人员先进事迹，弘扬正能量，引导社会各界人士关心和支持课后服务工作。各地各校要尊重教师劳动，充分关心关爱教师，既要鼓励教师发扬奉献精神，又要保护教师的合法权益，调动广大教师参与课后服务的积极性和内在自觉性。为保证课后服务顺利开展，学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

>>>《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》原文

2018年1月7日，南京市政府专门出台了《关于进一步加强人才安居工作的实施意见》（以下简称《意见》）。具体内容解读如下：

一、关于出台背景

为深入实施创新驱动发展战略和人才强市战略，2017年4月，市政府出台了《南京市人才安居办法（试行）》（宁政发［2017］99号）（以下简称《办法》），并于7月1日正式施行。自《办法》施行以来，已有528家企业注册、1126人申请，人才安居工作取得了阶段性的成效。

二、关于《意见》主要内容

《意见》中的安居政策主要涵盖四个方面：

（一）高层次人才安居政策。

一是明确了高层次人才的概念。主要指《南京市人才安居办法（试行）》认定的A、B、C类人才。

二是提供多种安居方式。

A类人才实行“一人一策、一事一议”，原则上可在本市选择申购不低于200平方米共有产权房、免费租赁200平方米人才公寓、申领不少于300万元购房补贴中的一种安居方式；

B、C类人才可分别申请150平方米、120平方米的共有产权房或人才公寓，也可申领每月7500元、6000元的租赁补贴。

三是加大高层次人才住房公积金支持力度。提取住房公积金支付房租的标准放宽到现有标准的2倍，购买自住住房的贷款额度最高可放宽到限额的4倍。

四是支持高层次人才购买商品住房。

A、B、C类高层次人才以及政府重点引进企业（项目）中的核心团队成员、新型研发机构中的核心团队成员、高校和科研院所中相当于A、B、C类高层次人才的人员等，在本市无住房、购买首套房的，可不受户籍限制，通过在商品住房项目中筹集部分房源定向供应的市场化方式解决住房问题。

五是在高层次海外人才相对集中的河西、江宁、仙林、江北等区域计划筹建海外人才公寓，配备国际化医疗及教育机构，解决其居住、健康和子女入学需求。

（二）高校毕业生安居政策。

一是研究生以上学历及40岁以下的本科学历人才凭毕业证书；技术、技能型人才凭高级工及以上职业资格证书办理落户手续后，即可申请享受相应的住房政策。

二是对于人才安居办法覆盖范围以外的高校毕业生，以个人名义申请租赁补贴由两年延长至三年，标准不变，博士每人每月2000元、硕士每人每月800元、学士和技师每人每月600元。符合条件的可申购共有产权房。

三是在人才安居办法认定的企业中新就业的高校毕业生，可申领每月600至1000元租赁补贴，期限5年。也可申请租赁30平方米公共租赁住房。

相关阅读：南京人才安居申请指南（条件+流程）南京人才安居政策咨询联系电话一览表

（三）高校院所和企业人才安居政策。

一是适当放宽高校和科研院所自建人才公寓的配建规模。

二是鼓励企业建立博士后工作站。对于在站博士后，参照E类人才享受政策；出站在我市企业工作的博士后，参照D类人才享受政策。

三是实行鼓励发展方向的企业全覆盖。在人才安居办法适用的九大类企业的基础上，新增了两类，第一类是符合先进制造业四大主导产业、现代服务业四大主导产业和培养一批未来产业要求的企业；第二类是符合我市产业发展方向、鼓励发展领域的转型升级、创业创新型企业以及新型研发机构。

（四）重大项目人才安居政策。

一是支持重大项目自建人才安居住房。《意见》对投资50亿元以上的重大项目，可允许企业在项目用地内自建人才公寓；也可就近就地规划建设部分共有产权房定向供应。

二是对产业引领型、人才密集型的其他重大创新成果转化项目，可采用“一事一议”的方式给予安居支持。

三、关于保障措施

根据《南京市“十三五”人才发展规划》要求，到“十三五”末，全市人才资源总量增长至311万人，实现“345”海外高层次人才引进计划，每年吸纳20万以上大学生在宁就业创业，谱写青年大学生“宁聚计划”的新时代篇章，营造人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。我们将采取以下保障措施：

一是构建人才安居服务工作网络。建立市、区两级人才安居工作机构，落实责任、明确专人、实体运作。构建全市统一的人才综合服务平台，实行一门受理、一站式服务，实现“不见面”审批，为人才提供高效快捷的服务，确保人才安居工作有序运作。

二是加大租赁住房建设力度。通过在商品住房中配建、竞建、竞自持，在集体土地试点建设等方式建设租赁住房，人才安居住房房源中，租赁型住房占7成。

三是加快共有产权房建设。采取集中建设和分散建设相结合的方式，以属地为主，提高共有产权房建设规模，让人才有更多选择居住的方式。

四是落实人才安居工作责任制。建立市、区两级人才安居工作考核机制，将人才安居工作考核纳入市对区经济社会发展考核。

一、整体情况

2024年南京市义务教育招生工作坚持四大原则：

一是坚持属地化管理。市教育局负责制定全市义务教育招生入学工作实施意见;区教育局负责制定本区义务教育招生入学工作实施方案及实施细则，组织开展招生入学工作;小学、初中学校按照免试入学政策要求开展招生入学相关工作。区教育局实施方案公布后，相关区的义务教育学校方可启动招生工作。

二是坚持免试入学。所有义务教育学校都要严格遵守《中华人民共和国义务教育法》免试入学规定，不得通过笔试、面试(谈)、评测等方式招生，严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。公办学校采取登记入学或书面通知入学。各区要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体原则，根据区域内适龄学生人数、学校分布与规模、交通状况等因素，为每所公办学校科学划定服务片区范围并向社会公布。民办学校报名人数超过招生计划数的，所有报名人员全部实行电脑随机派位录取;报名人数未超过招生计划数的，一次性全部录取。

三是坚持公平原则。全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求，切实保障每一个适龄少年儿童接受义务教育的权利。强化政府法定责任，依法做好控辍保学工作;切实做好留守儿童少年、特需儿童少年、家庭经济困难学生，以及适龄残障儿童少年的入学及服务保障工作。坚持以公办学校为主，统筹安排，确保符合条件的随迁子女能够在流入地接受义务教育。

四是坚持便民原则。落实“高效办成一件事”要求，便捷招生入学流程，减轻群众负担。进一步健全义务教育入学报名登记制度，按照材料非必要不提供原则，全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料。预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。落实信息非必要不采集原则，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。

二、四点说明

1.招生工作启动时间：5月15日起，各区教育局将陆续公布本区义务教育招生入学工作实施方案及实施细则，明确本区义务教育学校的招生办法、报名要求、工作日程及施教区范围等，相关信息可在各区教育局政务网站查询。5月23日起，各义务教育学校将通过学校网站、微信公众号、张榜公布等不同途径公开招生入学相关信息。

2.热点学校电脑派位：继续推行热点公办学校空余学位电脑派位入学办法。有参加电脑随机派位需求的本市户籍学生，根据学生本人户籍和学校招生范围填报派位志愿。幼升小学生可在民办小学、热点公办小学中最多选2所报名，小升初学生可在民办初中、热点公办初中和南京外国语学校中最多选2所报名。民办一贯制学校小学部直升的学生，可在其他民办初中、热点公办初中和南京外国语学校中最多选1所报名。继续实行“双胞胎(多胞胎)绑定”电脑随机派位政策。参加报名但未被电脑随机派中或被派中后选择放弃的，由所在区教育行政部门按照本区政策安排入学。被电脑派中，并到派中学校现场确认录取后的学生，不得被其他学校再次录取，也不得回施教区公办学校就读。

3.义务教育均衡分班：继续在全市范围内严格执行义务教育学校均衡分班要求，坚持阳光分班，严禁设立重点班、快慢班和实验班等，不得以分层走班等形式变相分快慢班。各区各校要严格按照学籍管理规定做好学籍注册和管理，及时将学生信息录入到全国中小学学籍信息管理系统，强化新生学籍注册审核，确保招生计划、录取名单、学籍注册、实际在校就读相一致。各区各校不得擅自为违规招收的学生和违规转学的学生办理学籍注册、转接手续。

4.南京外国语学校初中部的招生：南京外国语学校初中部招生政策保持稳定。根据教育部相关规定，南京外国语学校初中部招生只进行语言能力测评，测评内容严格依据小学课程标准，市教育局组织专家审核把关。具体招生政策请关注学校官方网站和官方微信。

三、工作要求

1.坚持“阳光招生”

各区教育行政部门应在规定时间通过政务网站等渠道向社会公布义务教育招生入学工作的实施方案及实施细则;学校应通过多种途径及时公开招生的相关信息。

2.严肃招生纪律

落实教育部、省教育厅要求，结合南京实际，今年义务教育招生明确以下要求：

严禁提前招生、无计划招生、超计划招生、“掐尖”招生;

严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学;

严禁组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据;

严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源;

严禁招收已被其他学校录取的学生;

严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍;

严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费。

3.强化督查追责

各区要建立完善招生入学监督工作机制，主动公布监督举报电话和电子信箱。对于违规违纪招生的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任、依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚;对出现招生工作把关不严、监管不力、违规建立学籍等的，要依规依纪追究有关单位及当事人、责任人的责任。

四、时间安排

5月11日(周六)

市教育局下发《关于做好2024年义务教育招生入学工作的通知》。

5月15日(周三)起

各区教育行政部门公布义务教育招生入学工作实施方案。

5月16日-20日(周四-周一)

民办一贯制学校征求本校小学毕业生直升初中部意愿，学生监护人办理相关手续并签字确认。

5月22日(周三)

各区教育行政部门完成区域内公办、民办学校招生入学工作材料的审核备案工作。

5月23日(周四)起

公办学校发布入学公告，民办学校发布招生简章，明确招生入学登记相关事项。

5月24日-25日(周五-周六)

跨区就读的小学毕业生回户籍所在区教育局指定地点报名登记。

6月1日-2日(周六-周日)

城区公办小学组织小学新生现场报名登记，其他区可参照执行。

6月5日(周三)

各区教育局公布民办学校、热点公办学校电脑随机派位计划。

6月7日-8日(周五-周六)

小学毕业生填报电脑派位志愿。

6月15日-16日(周六-周日)

小学新生填报电脑派位志愿。

6月22日(周六)

同步进行民办学校、热点公办学校和南京外国语学校电脑随机派位，并公布结果。

6月23日(周日)

市教育局开通电脑派位结果网络查询。

6月29日(周六)

南京外国语学校组织语言能力测评。

6月25日(周二)-7月5日(周五)期间

被电脑随机派中或通过南京外国语学校语言能力测评的学生及其监护人到相应学校，现场办理录取确认手续，截止时间为7月5日17:00。

7月6日-7日(周六-周日)

确认直升民办一贯制学校初中部的学生及其监护人到相应学校，现场办理录取确认手续，截止时间为7月7日17:00。

8月10日(周六)前

公办、民办学校发放入学通知书(或公布新生名单)，完成招生工作。

2024南京义务教育招生入学工作问答