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上海上海交大

上海上海交大专题栏目,提供与上海上海交大相关内容的文章集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的上海上海交大问题。

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上海交大可以进去参观吗

2023-05-22,全文共 280 字

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上海交大可以进去参观吗?

答:可以。

上海交通大学自2023年5月18日起,也开始接待校外人员。作为临时访客,市民需要现场扫码填写姓名、身份证、手机号,点击“登记”后,即可使用本人身份证原件或随申码通过闸机验证入校。

交大工作人员介绍,登记后使用身份证原件即可入校,一次申请当日可多次扫码进出。徐汇校区目前仅广元西路55号校门有登记扫码入校点,闵行校区目前可在东川路600号凯旋门、剑川路901号北一门登记入校,出校的校门则没有限制。

徐汇校区和闵行校区的校外访客可进校时间均为上午6点到11点,以及13点到22点。

ps:上海交通大学已在着手开发建设个人参观预约系统。

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上海交大发布最新校园参观预约方法

2024-04-28,全文共 703 字

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为营造温馨和谐的校园环境,2024年4月25日,上海交大发布最新校园参观须知,请社会各界遵守以下规定,共同守护文明美丽的交大校园。

01

登记流程

校外访客可通过「上海交通大学」或「平安交大」官方微信号,进入“临时访客入校信息登记系统”,填报准确信息后,在不超过校园承载能力的情况下,凭身份证原件或随申码入校。

注:如遇校内重要活动,校园开放规则将动态调整。

可关注「上海交通大学」或「平安交大」点击菜单栏进行入校填报。

▲“上海交通大学”公众号登记入口

▲“平安交大”公众号登记入口

02

建议入校校门

03

访客须知

1、遵守社会公德,爱护公共设施,不乱扔垃圾;

2、爱护动植物,严禁在校园水域钓鱼捕虾;

3、维护校园秩序,不得携带宠物入校;

4、非邀请不得进入学生宿舍及教学科研办公场所,禁止大声喧哗;

5、不得进行宿营、吊床等类似活动;

6、未经允许不进行搭建帐篷、燃放烟花爆竹、低慢小飞行拍摄等类似活动;

7、未经报备不得在校园内进行直播、拍摄等宣传活动;

8、禁止从事与学校教学科研相悖或无关的各类宣讲推介等活动;

9、保障就餐秩序,非必要不在校内师生食堂就餐;

注:闵行校区玉兰苑、学术活动中心、留园,徐汇校区教师活动中心、西餐厅、肯德基可使用支付宝/微信付款。

10、遵守校园交通规则,不超速,不违规停车;

注:闵行校区机动车限速 30km/h,非机动车限速 20km/h,徐汇校区机动车和非机动车限速 15km/h。

11、团体访客预约咨询:021-54740165(访客中心服务时间:9:00-17:00)

请注意:

违反本规定,或有其他影响校园安全文明行为的,学校有权予以制止或劝离,有两次及以上违规行为的,将给与当事人限制入校等处理。

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上海交大校长丁奎岭回应如何发挥高校的科研优势

2024-03-07,全文共 850 字

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十四届全国人大二次会议上海代表团3月6日下午举行开放团组会议,解放日报·上观新闻记者提问,无论是推动高质量发展,还是构建新发展格局,都需要强大的科技支撑。上海高校很多,怎么发挥高校的科研优势,更好地服务支撑高水平科技自立自强,加快推进科技进步?

全国人大代表、上海交通大学党委副书记、校长丁奎岭说,我用三个词回答这个问题——跟跑、领跑、并跑。

首先是“跟跑”,指的是高校基本的科研经费要能跟得上当今科技发展的速度和要求,目前高校里一个普遍的问题就是竞争性经费占到90%以上,这么大的比重带来的问题是,科学家忙于争取项目、组织答辩,很难静下来心来攻关,影响原始创新成果。高校应该来统筹中央、地方乃至企业的多元资源,来构建一个不同阶段、不同类别人才的相对稳定的智慧体系。

上海在这方面的实践就比较好,比如基础研究特区,为人才的稳定在经费上提供了很好的支持和补充。

第二个“并跑”,指的是高校要和企业进行深度合作、并肩作战,手拉手并肩前行,跑出加速度,高校和企业的合作,特别是央企、国企、行业头部企业的合作,怎么形成强的合作。

比如上海交大和华为合作,就是一个并跑成功的案例,积累了4点经验。一个是找准切入点,在机制上要有突破,第二,机制上要有巩固,在人事机制上要有突破,让老师们能够兼顾前沿研究,又能够推动产业落地,允许他到企业去;第三,各展所长,老师在学校解决科学问题,企业负责工程验证迭代,同时老师也在企业里深度参与工程化的过程,这样就在过程中缩短创新的周期,提升创新的效果。

第四,成果分享要有弹性,否则还没开始干活,就要谈分利益,这事就干不了。所以要有一个共同的目标,不要太在意利益,最重要的就是,荣誉归科学家,利益让企业去创,再形成一个弹性的成果共享机制,就能激发双方的活力。

最后是“领跑”,找到科技制高点,要盯住热点进行战略布局,加强顶尖人才、优秀青年人才等人才梯队的培养,不断调整和优化学科的领域,在人才培养方面,不断开拓新的学科和领域,通过教育人才科技一体化前瞻部署,通过跟跑、并跑、领跑跑出加速度。

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